1. 先生の大切な役目：子どもが「自分」を見つけるために 私たち先生の仕事は、知識を教えることだけではありません。子どもたちが「自分はどんな人か」を見つけられる場所をつくること、人とつながる方法を学ぶこと、そし… 続きを読む »ホーム

過保護の根源 日本では、社会的または学業的に困難を抱えていた若者が、親の過剰なケアや保護のもとで育つことがあります。これらの子どもたちの多くは、他者と話すことや友達を作ること、さらには学校に通うことさえ難しいと感じていま… 続きを読む »ホーム

現代日本の課題：つながりの希薄化 今の日本では、近所の人と顔を合わせる機会が減り、地域のつながりもどんどん弱まっています。もし近くにひきこもりやNEETの人がいると分かっても、どのように声をかけたり、支援したりすればいい… 続きを読む »ホーム

孤独死：日本におけるつながりを求める静かな叫び 日本では、毎年推定68,000人の高齢者が孤独死しています。この厳しい現実は「孤独死」と呼ばれ、2024年の前半だけで約37,000件が報告されました。特に東京や大阪などの… 続きを読む »ホーム

スピード社会の影響 現代の日本では、速さと即効性を求める消費文化が人々にプレッシャーを与えています。顧客は、深く考えたり他の視点を考慮したりする余裕を持たず、不満を抱えやすく、すぐに苦情を言うよう仕向けられています。この… 続きを読む »ホーム

過保護の背景 日本では、社会的・学業的に苦労した子どもたちに対し、親が特別に手厚く守るケースがあります。こうした子どもたちは、友達と話したり、友人関係を築いたりすることが難しく、学校に通うことさえ困難だった場合が少なくあ… 続きを読む »ホーム